Конспект урока с ЭОР.

конспект урока

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

 Комнатные растения.                                                                 

^{(Тема урока)}

1.	ФИО (полностью)	Николаева Любовь Владимировна, Гудкова Ольга Владимировна, Кузнецова Юлия Викторовна, Русских Людмила Львовна, Шанина Нина Геннадьевна, Малкова Елена Геннадьевна, Шишватова Светлана Леонтьевна.
2.	Место работы
3.	Должность	Учителя начальной школы.
4.	Предмет	Окружающий мир.
5.	Класс	2 класс.
6.	Тема урока	Комнатные растения.
7.	Цель  урока	Ученик познакомится с группой растений - комнатные растения
8.	Задачи:
	- обучающие	Формировать понятие о правилах ухода за комнатными растениями и практические умения, проверить знание названий комнатных растений.
	-развивающие	Развивать познавательные способности учащихся, исследовательские навыки(умение сравнивать, анализировать, делать выводы).
	-воспитательные	Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, прививать интерес к цветоводству.
9.	Тип урока	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
10.	Формы работы учащихся	Групповая, коллективная.
11.	Необходимое техническое оборудование	Мультимедийное оборудование, компьютер, проектор, интер.доска, цифровой микроскоп.

Таблица 1

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	«Вальс цветов»		Музыка.	http://www.youtube.com/watch?v=ju3w462bD5Y
2.	Комнатные растения.	Информационный.	Презентация.	http://samsay.ru/narodrasti/2453-yeuforbiya-komnatnoe-rastenie.html http://salavatcity.ru/forum/index.php?showtopic=2860&st=60 http://foto.rambler.ru/users/fotina61/3/5/ http://www.rastenuya.ru/ficusosob.html http://blogs.privet.ru/community/aforismus/62085770 http://domflowers.ucoz.ru/photo/azalija/azalija_izhevsk/7-0-706 http://darudar.org/gift/4834/wishers http://gloss.od.ua/afisha/month/2010/04/01 http://www.eco63.ru/taxonomy/term/2?page=8 http://www.flowersweb.info/forum/forum8/topic92172/messages/?PAGEN_1=84 http://www.infomama.ru/forum2/messages/forum67/topic2682/message77431/ http://elena-lisicina.livejournal.com/ http://darudar.org/gift/519163
3.	Физминутка.	Практический.	Видеоролик.	http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U

Таблица 2

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием  порядкового номера из Таблицы 1)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1.	Мотивационный.	Ресурс №1 Вальс цветов П.И.Чайковский	Воспроизведение аудиозаписи.	Настраивается на рабочее настроение.	3мин.
2.	Актуализация.	Ресурс №2 Презентация.	Демонстрация.	Выполняют задания по карточкам.	3-5мин.
3.	Постановка проблемы.	Ресурс №2 Презентация	Демонстрация.	Высказывают и доказываю своё мнение.	5мин.
4.	Физминутка.	Ресурс №3.	Демонстрация.	Выполняют упражнения.	2мин.
5.	Построение проекта выхода из затруднения.	Ресурс №2 Презентация.	Демонстрация.	Составляют план работы в группе.	8мин.
6.	Реализация построенного проекта.	Ресурс №2 Презентация.	Демонстрация.	Представители групп рассказывают о результатах своей работы, выводы.	7мин.
7.	Физминутка.	Ресурс №3.	Демонстрация.	Выполняют упражнения.	2мин.
8.	Рефлексия.			Высказывают своё мнение о работе, оценивают себя и своих товарищей.	3мин.
9.	Итог урока.			Рассказывают о своих открытиях .	3мин.
10.	Домашнее задание.			Определяются с выбором домашнего задания.	2мин.